人才培养

为扎实推进学院学风建设三年行动计划，落实学校“总师型”人才培养目标，2025年4月11日下午14:00，数学与统计学院在长安校区启翔楼357会议室召开2024-2025学年秋季学期学业预警工作会议。学院副院长郭千桥、院长助理兼办公室主任班凯、教学秘书李彦吉及2022级、2023级、2024级的全体辅导员和班主任参加了此次会议。会议由郭千桥副院长主持。

聚焦预警，精准施策

会议伊始，院长助理班凯强调，学业预警是学风建设的关键环节，需以“早发现、早干预、早帮扶”为原则，动态跟踪学生学业状态。他强调学工队伍要以数据为支撑，精准识别风险学生，分层分类制定帮扶方案，并加强与家长的协同联动，形成育人合力。

分层汇报，靶向帮扶

会上，各年级辅导员和班主任逐一汇报了本年级学业预警学生的基本情况、已采取的帮扶措施以及下一步工作计划。2022级辅导员、班主任还对本年级学生预计毕业、学生考研等情况进行了详细汇报。

以生为本，护航成长

会议最后，郭千桥副院长对本次会议进行了总结。他强调学业预警不仅是学院规范管理的必要手段，更是以生为本的育人契机。自2023年至今，学院已有6名学生因学业未达标退学，这一数据为我们敲响了警钟。请各位老师重点关注“临界学业警告”学生，通过动态跟踪、助力学生守住学业底线，为人才培养筑牢根基。

本次会议通过精准把脉学业难点、系统部署帮扶举措，进一步夯实了学院学风建设基础，为落实学校“天下工大、世界三航”远景目标注入新动能。

（图文：李彦吉/审核：郭千桥）